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. 課程名稱 Course Name 信號與系統 SIGNALS AND SYSTEMS 課程描述 Course Description 本課程主要講授連續時間領域的信號與系統之基本理論,以及其應用於通訊、控制和信號處理之分析範例。主要授課內容包括信號的表示、線性非時變系統、傅立葉級數、傅立葉轉換及其應用、及頻域分析等。 Fundamentals of signals and systems operating in continuous-time domain with applications to control, communications, and signal processing are presented. Primary topics include representation of signals, linear time-invariant systems, the Fourier series, the Fourier transform and its applications, and frequency-domain analysis.　 學習及評量方式 Assessment Methods 平時成績：45％ 小考2次：30％（＊無補考）03月27日(三）、05月20日(一） 出席：15％（缺課一節扣總分1分，遲到扣總分0.5分)， ＊缺課扣分至多扣總分45分） （有請假情事者依學校規定辦理） 期中考成績：25％ 期末考成績：30％  <以上資料摘自逢甲大學課程檢索系統> 修課日期:102學年度第二學期 授課老師:辛紹志 老師 修課成績:97 修課心得:     老師教得實在太棒了(淚流滿面 ，從觀念道題目講解 ，每一個環節都超棒的 ，老師不但上課教得好 ，而且配合老師的風趣性格 ，課上起來不會死氣沉沉的 ，真心覺得 ，上課睡覺非常對不起老師呀!     老師會先講解觀念最多三節課的時間 ，視那part的難易重要程度決定 ，接著再花一到兩節的時間講解題目 ，講題間的休息時間 ，老師多會講解一些這個part的經驗 ，例如老師之前檢測心跳的系統(印象中是 ，或是展頻通訊的簡易觀念 ，累的人可以休息...

課程名稱 資訊安全導論 INTRODUCTION TO INFORMATION SECURITY 課程描述 介紹基礎的密碼學、資訊與網路安全、系統安全、資訊安全管理、電子商務安全等議題，並安排討論，達到經驗分享的目的。讓同學可以讓所學的知識與實務經驗相結合。 In this course, basic cryptography, information and network security, system security, information security management, and electronic commerce security are introduced, with an emphasis on group discussion aimed at providing students an interactive learning environment which focuses on both theoretical as well as practical issues. <以上內容摘自逢甲大學課程檢索系統> 修課日期:102學年度第二學期 授課老師:李維斌 老師 修課成績:96分 評分方式: 1. 學期成績計算項目及權重標準如下：  A. Exam 1 (Midterm) 25%  B. Exam 2 (Final) 30%  C. Report 20%  D. Case Study 15%  E. Quiz 10%  2. 考試（Exam 1、Exam 2 ＆ Quiz）：  期中、期末考均配合學校考試時程。內容包含所有講授內容與?考書中部分教材。另外，不定期舉行課堂測驗，目的為促進學生養成平時學習的習慣。  3. 個案討論(Case Study)  課堂中將會有資訊安全相關的案例供學生討論。透過腦力激盪與互動討論的方式，除了強化學生的思考邏輯與表達能力，並可使學生更積極投入並培養興趣。  4. 報告(Report)  將不定期提出一些相關議題，讓學生私下討論以提升學習氣氛，練習找尋資料、過濾資訊、吸收為自己的知識並練習撰寫...

課程名稱 物聯網概論 INTRODUCTION TO INTERNET OF THINGS 課程描述 null null <以上資料摘自逢甲大學課程檢索系統> 修課日期:102學年度第二學期 授課老師:朱嘯秋 老師 修課成績:90分 評分方式:平時成績:50% 期中考:0% 期末報告:50% 修課心得: 　　　　看到是朱老師開的課就代表這門課是沒有一定的模式的，所以學長姐的上課經驗都是屁話(包括這篇XDD)，即便如此，還是要大致說明一下，不然文章存在的意義會失去． 　　　　我先解釋評分方式好了， 平時成績 是由每周一次，每次五分，共考十次，的小考組成，就某方面來說，其實滿有壓力的，每周上課前都要先報佛腳一下ＸＤ，考甚麼呢？考老師每周的上課是進度，跟各位讀者掛保證，要準備真的不難，因為 老師的上課方式 真的非常輕鬆，與其說是去上課，比較像是在和老師聊天，聽老師分享經驗，所以通常會有與離題的情況發生，例如說到ＲＦＩＤ，就會有蟑螂的議題出現，智慧家庭的部分，老師就分享女兒愛吃他煮的菜，輕鬆歸輕鬆，專業的部分還是有， 上課的教材 都會在ｉＬＥＡＲＮ，所以不用擔心跟學長借考古題，因為沒期中考，只有期末報告而已，想要過這門課，只要會報告就好了，是不是超好拿學分呀ＸＤＤ 　　　　忘了解釋，這份報告開始撰寫的時間，是從期中考周之後就好，老師會一步一步帶同學來撰寫這份兩萬五千字的報告，所以不用太過驚慌，只要報告寫出來，這門課就過了（灑花，　想修課的同學，就參考一下吧，因為老師每年的作法都不同，所以學長姊的經驗通常不適用，搞不好明天就是五萬字也說不定